武汉供卵流程需要多久-生殖代孕产子价格及流程_辅导孩子学习这件事怎么了
<有没人愿意代孕的><包成功包男孩代孕><武汉去哪里找代孕母亲><有谁在找代孕成功的><谁愿意做代孕妹子>
辅导孩子学习这件事是怎么了?它既能使夫妻为此争吵,又能疏离亲子关系。回想自己当年读书的历程,父母关注的并不多,学习好坏一直是自己个人的事。而现在,家长在孩子学习上投入的时间,精力,金钱都是前所未有的,这样持续的高度关注正是我们焦虑的表现吗?
从怀孕开始,家长们就在拼早教了。一句“不让孩子输在起跑线上”的宣传语影响了多少人。它就像一个优胜略汰的魔咒让家长的心一直悬着,早点让孩子学,多点让孩子懂,幼儿园时提早学习小学的知识,小学高年级时学习初中的知识,初中时把高中的学完,参加竞赛,提早被大学录取就目标实现了。孩子们都还没来得及发展出自己的兴趣爱好,清晰自己的梦想就在家长的带领下按家长设定的目标前行着。
身为家长,我们大多数能陪伴在孩子身边的是他们去外地求学前的十八年左右的时光,而后的学习生活,孩子们有了更多的自主权。可习惯了被辅导,被带领着走的孩子,能在十八年后的某一刻突然变成自主的学习,自律的学习吗?上了大学后他们还有目标吗?完成了几年的大学学习,他们有自己的人生憧憬和规划吗?
40年前,斯坦福大学心理学家米切尔做了一个考验儿童耐心和意志力的棉花糖实验,十几年后,研究者发现那些控制自己即时享用棉花糖的诱惑并通过等待获取更多棉花糖的孩子成年后更加成功。
武汉代孕女孩qq群
这一试验说明了人类婴儿早期形成的延迟满足和自控的习惯与后来的成功有重要的相关关系。而今迅速发展的互联网技术让我们生活获得便利的同时处处让我们体验到的都是即时满足的快感,无形中,我们对等待这件事越来越没耐心。那对待孩子学习呢,教了一遍怎么不会,教了两遍怎么还不理解,教了三遍为何还没掌握……于是得出结论孩子太笨了,遗传了爸爸或妈妈不好的基因。我们太习惯于收到立竿见影的效果,而忽略了孩子思维能力发展的规律和循序渐进的学习过程。家长能在辅导孩子学习时更耐心才有利于更好的培养孩子的意志力。也许有人会问,难道家长不应该对孩子寄予期望吗?按照心理学中的“罗生塔尔效应”当教师深信某些孩子有很高的天赋,就会对孩子有积极的期望和暗示行为,孩子会接收到这些信息从而增强自信,往积极期望的方向发展。所以家长也应该对孩子有好的期望,但前提是信任性的期望,而非焦虑性的期望。信任是我们充分相信孩子会按自己的节奏成长,我们给予孩子的爱和关注是无条件的。
在孩子学习生活上遇困难时,站在他们的角度去想原因,理解并肯定他们想法的合理性,配合他们的需要去给予帮助,在扮演教育者的同时,先做到倾听者,最终从教育者转变为咨询者,随着孩子的成长,让他们对自己的事情拥有更多决定权。发展出独立自主的人格特征。
而焦虑性的期望是我们怀疑孩子的潜能,对孩子没有基本的信任,在孩子犯错,成绩不好时失控,我们感到自己的失败,泛化当前学习情况会带来的一些列影响,深信我们不严格管教,孩子会将来无望,不相信孩子能发展出自主的学习动力,自律的生活习惯,忽视了孩子除学习成绩外其它方面的才能和可能性。而实际情况是在人本主义心理学理论下有一个基本信念,我们每一个人在没有任何外界的强制性的控制下,会自动的选择被主流社会所认可。
无论是信任性的期望还是焦虑性的期望,孩子们都能从父母言行举止中感受并接收到,并形成对自我的认知的一部分。即我们觉得孩子是好的,孩子就认为自己是好的,我们认为孩子不够好,孩子就会相信自己不好。培养孩子健康的身体,健全的人格,良好的心态是投入学习的前提。
拔苗助长的故事大家都听过,每棵小苗都有自己的成长节奏,密集的施肥和过度的保护只会使得小苗越来越弱,无法发展出自身的抗御能力。
长得慢些的,我们就静静陪伴,耐心的等待吧。
预约咨询私聊